İslam Öncesi Dönem’in dinî, siyasi, iktisadi ve sosyal yapısı birçok çalışmada incelenmiştir. Bu dönemin eğitim yapısına ise çalışmalarda ana hatlarıyla değinilmiş ve bu konu çalışmalarda hak ettiği yeri bulamamıştır. Oysaki dönemin genel yapısının bütüncül bir şekilde anlaşılması ve İslam dininin eğitime getirdiği yeniliklerin ve eğitime yaptığı katkıların daha iyi değerlendirilmesi için İslam Öncesi Dönem’in eğitim durumunun tespit edilmesi önem arz etmektedir. Bu önem göz önünde bulundurularak kitapta İslam öncesi Arap toplumunun eğitim anlayışının araştırılması amaçlanmıştır. Böyle bir amaç, bir taraftan İslam öncesi eğitim anlayışının ilk dönem ve sonraki dönem İslam eğitimine etkisinin olup olmadığının tespit edilmesini, diğer taraftan da İslam dininin dönemin eğitim anlayışına katkılarının belirlenmesini sağlayacaktır. Elinizdeki kitap, öncelikle İslam Öncesi Dönem’de etkin olan devletlerin/milletlerin eğitim durumlarını irdelemektedir. Sonra İslam Öncesi Dönem’in genel yapısını eğitim ilişkileri bağlamında ele almaktadır. İlerleyen bölümlerde dönemin ilmi faaliyetlerini tematik bir şekilde incelemektedir. Son olarak dönemin eğitim kurumlarını ve eğitimcilerini bütünsel bir yaklaşımla tahlil etmektedir. Ele alınan bu konuları ise İslam ilk dönemiyle karşılaştırarak dönemler arası eğitsel etkileşimi ortaya koymaya çalışmaktadır.
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Fecr Yayinevi̇
- Basım Yılı
- 2023
- Sayfa Sayısı
- 378
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 13.5 x 21 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9786256436503
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~9 Saat 27 Dakika378 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

