Öğretim teknolojileri bilgi üretiminde ve yayılmasında önemli roller almaktadır. Öğretmenler öğretim teknolojileri ile daha kaliteli eğitim-öğretim hizmetleri sunmakta ve öğrencilerde kalıcı davranış değişikiğini oluşturabilmektedir. Bu kitabın temel amacı, öğretim teknolojilerini tanıtmak, nasıl kullanılacağını açıklamak ve eğitim sisteminde meydana gelebilecek (öğrenci ve öğretmen rolleri, öğrenme-öğretme yöntemi) değişikliklerden öğretmenleri haberdar etmektedir. Kitap çalışmalarıma araştırmaları ile destek sağlayan Doğu Akdeniz Üniversitesi ve Sakarya Üniversitesi yüksek lisans ve doktora öğrencilerine, Eğitim teknolojisi ve Kuramlar bölümün yazılmasında araştırma desteği aldığım yüksek lisans öğrenim Cem Çerkezoğluna ve kitabın yayınlanmasına deste sağlana Değişim yayınlarına teşekkür ederiz.
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Deği̇şi̇m Yayinlari
- Basım Yılı
- 2003
- Sayfa Sayısı
- 500
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- 3. Hm. Kağıt
- Boyut
- 16 x 23.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789758289547
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~12 Saat 30 Dakika500 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.
