Kaynaştırma Uygulamaları ve Özel Eğitim Uygulamaları Öğretmen El Kitabı
Ülkemizde özel eğitim ve kaynaştırma uygulamalarının başlangıcından günümüze kadar çeşitli sorunlar süregelmektedir. Bu sorunların en başında, özel eğitim ve kaynaştırma uygulamaları sürecinde nelerin yapılması gerektiği konusunda yeterli bütünsel bir bilgi birikiminin olmaması yer alır. Bir başka sorun ise, göreve yeni başlayacak olan ve başlayan öğretmenlerin elinde bu konuda onlara rehberlik edecek ve sürece bütüncül bakabilen kaynakların olmamasıdır. Bu kitap; sözü edilen problemlerin çözümüne yönelik öneriler bir araya getirilerek oluşturulmuştur ve ülkemizde bu alanda çalışan meslek elemanları ile kaynaştırma konusuna meslekleri gereği duyarlılık gösteren alan dışı bireylerin pratikte faydalanabileceği bir kaynak olma özelliğini taşımaktadır. Bu kaynak, öğretmenlik mesleğine attığınız ilk adımda size yol gösterici olacak ve çalışmalarınızı sizin ve öğrencileriniz açısından daha etkin, daha verimli ve daha eğlenceli kılacatır. Yaratacağınız güzel yarınlara… İÇİNDEKİLER Bölüm I Kaynaştırma Uygulamaları Öğretmen El Kitabı Okulu Tanıma Meslektaşları Tanıma Sınıfın Düzenlenmesi Öğrencileri Tanıma Bölüm II Öğrenci Değerlendirme (Performans Belirleme) Bölüm III Planlama Öğretim İçin Planlama Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Bep Toplantısı Ünitelendirilmiş Yıllık Plan Bölüm IV Diğer Bilgiler Sınıflarda Tutulması Gereken Dosyalar ve Evraklar Hak Ve Sorumluluklar İle İlgili Yasal Düzenlemeler Gereksinim Duyulacak İnternet Adresleri Öğretim ve Değerlendirme İçin Kullanılabilecek Materyaller İçin Fikirler
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Nobel Akademi̇k Yayincilik
- Basım Yılı
- 2011
- Sayfa Sayısı
- 110
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 16 x 23.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9786055426606
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~2 Saat 45 Dakika110 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

