Öğrencilerin bireysel farklılıklara sahip olduğunu düşündüğümüzde aslında bütün sınıfların bir çeşit kaynaştırma içerdiği söylenebilir. Her sınıfta yavaş öğrenen, farklı öğrenen, farklı bilgi, beceri ve deneyim düzeylerine sahip öğrencilerin bulunması oldukça doğaldır. Önemli olan bir öğretmen olarak bu gerçeğin kabul edilmesi, bu farklılıkların farkında olunması ve nihayet bu farklılıklar hitap eden bir ders planlayabilme ve işleyebilme becerilerimizin geliştirilmeye çalışılmasıdır. Yazar bu kitapta uzun yıllar okullarda uygulama yapmanın vermiş olduğu deneyimle öğrenci farklılıklarına nasıl hitap edebileceğinizin küçük ipuçlarını ve uygulama örneklerini vermektedir.
Okuyucuların Hisleri
Bu eser için ilk hissi sen ekle.
Kitap Künyesi
- Basım Yılı
- 2006
- Sayfa Sayısı
- 104
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 16 x 24 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789944495066
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~2 Saat 36 DakikaGünde 30 dk
6 gün
Günde 1 saat
3 gün
Günde 2 saat
2 gün
104 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

