Rum, Ermeni, Yahudi, Protestan ve Katolik azınlık okullarının amaçları, faaliyet gösterdikleri yerler, tesis ve mali kaynakları, açıldığı dönemler... Amerikan, Fransız, İngiliz, İtalyan, Alman, Avusturya, Rus, İran ve Bulgar yabancı okullarının amaçları faaliyet gösterdikleri yerler ve denetim şekilleri. Azınlık ve yabancı okullarının Türk eğitim politikalarına yönelik faaliyetleri, öğrencilerin yönlendirilmesine yönelik çalışmaları. Türk öğrencilerinin azınlık ve yabancı okullarına alınması ve yönlendirilmesi. Azınlık ve yabancı okulu mezunlarından Türk toplumunda önemli roller üstlenenler, çalışmaları ve ulaşmak istedikleri toplumsal hedefleri. Osmanlı Devleti'nin yıkılmasında ve Cumhuriyetin kurulmasında azınlık ve yabancı okullarının oynadığı roller...
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Nesi̇l Yayinlari
- Basım Yılı
- 2002
- Sayfa Sayısı
- 336
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 13.5 x 19.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789756503027
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~8 Saat 24 Dakika336 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.