Doktor Elife Doğan'ın kitabı Toplam Kalite konusunda geniş bir literatür taraması yaptıktan sonra, genelde Türk Eğitim sisteminde, özelde Endüstri Meslek Liselerindeki uygulamaların Toplam Kalite Yönetimi anlayışına ne kadar uygun olduğuna yönelik gerçekleştirdiği araştırmanın bulgularını titiz bir değerlendirmeye tabi tutması sonucu, getirdiği yorumlar ve öneriler eğitimde Toplam Kaliteye ilişkin yeni bir ufuk açmakta, ilgilileri yüreklendirmektedir. Ayrıca, bu çalışma, Türk Eğitim Sisteminin, Toplam Kalite Yönetimi Felsefesine göre gözden geçirilerek okul denilen eğitim kurumunun ve yönetim süreçlerinin yeniden tanımlanması ve belirlenmesi, Milli Eğitim Merkez Örgütünü çağdaş bir yönetim yaklaşımı olan Toplam Kalite Yönetiminin kavram ve ilkelerine uygun yeni bir yapılanmaya götürmeyi konusunda ateşleyici bir rol oynıyacağı ümidini yaratmaktadır. Prof. Dr. Hüseyin Korkut Antalya, 18.02.2002
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Elma Yayinevi̇
- Basım Yılı
- 2002
- Sayfa Sayısı
- 176
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- 3. Hm. Kağıt
- Boyut
- 14 x 21 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789758546060
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~4 Saat 24 Dakika176 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

