Eğitim Sosyolojisi, Toplumumuz ve Eğitimimiz i 3. baskıya verirken birkaç nokta üstünde durmanın yararlı olacağım düşündüm. İlkönce Eğitim Sosyolojisi konusuna yaklaşım ve ders verme yöntemi üstüne kısa bir açıklama yapmanın yararlı olacağına inanıyorum. Ben eğitim Sosyolojisi derslerimde öğrencileri eğitimdeki davranışlarımız, uygulamalar üstünde gözleme, araştırma, düşünme, tartışma ve yoruma yöneltmeyi ilke olarak aldım. Bunun içindir ki, genellikle, dersi anlatmak yoluna gitmedim; yalnız yabancı ülkelerdeki uygulamalar, onlarla karşılaştırma gerektiğinde bilgi verdim. Bu yöntemle ders yapıldığında, bir hafta önceden işlenecek konu ile ilgili, hazırlanabildiği kadar soru hazırlanıp öğrenciye verilir ve kitaptan o bölüm belirtilerek ayrıca, varsa, başka kaynaklar da verilir; okuyup hazırlanarak gelmesi istenir. Derste sorular ortaya atılır ve cevaplar istenir; kitap ve kaynaklardaki açıklamalar tartışılır; yorumlar yapılır.
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Basım Yılı
- 1994
- Sayfa Sayısı
- 384
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- 3. Hm. Kağıt
- Boyut
- 16 x 23.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789755480527
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~9 Saat 36 Dakika384 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.
Kitabın Diğer Baskıları12
