Bilgi çağı olarak ilan edilen iki binli yılların eğitime getirdiği yeni bakış açısı içinde kendi ihtiyaçlarını karşılayan, duygu ve düşüncelerini başkalarıyla paylaşarak organize ve sistemli projeler yapabilen, yaşama alanını sürekli genişleterek bireysel ve toplumsal yaşam kalitesini yükselten nitelikli insanlar yetiştirmeyi amaçlarken materyalin önemini ihmal edemeyiz. Materyal genel olarak eğitimde, özel olarak Türkçe eğitiminde öğretici ile öğrenici arasında bir arabulucu işlevi görür. Bu arabulucu ne kadar iyi seçilir ve etkili kullanılırsa eğitimin etkinliği o derece artırılmış olur. Bu nedenle Türkçe eğitiminde materyal kullanımı her açıdan üzerinde çalışılması ve düşünülmesi gereken önemli bir konudur. Bu doğrultuda hazırlanan kitap, Türkçe öğretiminde materyal tasarımı, Edebi türler, Dilbilgisi ve Temalar bölümlerinden oluşmaktadır. Çalışma, Eğitim Fakülteleri I. ve II. Kademe İlköğretim Türkçe Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Öğretmenliği ve Sınıf Öğretmenliği için hazırlanmıştır.
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Nobel Akademi̇k Yayincilik
- Basım Yılı
- 2014
- Sayfa Sayısı
- 266
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 16 x 23.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9786051337937
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~6 Saat 39 Dakika266 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

