“Psikolojide oyun” konusuyla profesyonel olarak ilgilenmeden önce, gerek kendi çocuklarım ile gerekirse (bir psikolog olarak danışma yaptığım) diğer çocuklar ile olan iletişimimde oyunu sıkça kullandığımı fark ettim. Bir çocuğun kukla ile konuşurken tutunduğu ciddi tutum beni her zaman şaşırtmıştır. Bir baba veya bir yetişkin (psikolog) olarak çocuğa sorduğum birçok soruya alamadığım cevabı, elimde tuttuğum kukla “sorduğunda” sadece istediğim cevabı değil daha fazlasını aldığım anlarım oldukça fazlaydı. Bunun “mantığını” ise oyun konusu ile ilgilenmeye başladıktan sonra okuduğum kitap ve makaleler, aldığım eğitimler sayesinde anlamıştım. Şimdi bir çocuğun oynadığı oyunun sadece “zırvalık” olmadığını çok daha iyi anlıyorum ve bir çocuk tarafından oynanan her oyuna hayranlıkla bakıyor, saygı duyuyorum. Bu kitapta oyunun doğasına, oyunun tarihsel gelişimine ve oyunun insanın, özellikle çocukların hayatındaki vazgeçilmez yerine kısaca değinilmiştir. Kitapta yabancı ülkelerde uygulanan oyun terapi teknikleri, çocuğu değerlendirmek için kullanılan oyun teknik ve testlerin yanı sıra, Türk geleneksel çocuk oyunlarının da psikolojik sağaltım üzerindeki etkileri ele alınmıştır. Ayrıca kitapta tarafımca geliştirilen veya var olan oyunları terapi için uyarladığım bazı oyunlara yer verilmiştir.
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Pegem Akademi̇ Yayincilik
- Basım Yılı
- 2017
- Sayfa Sayısı
- 244
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 16 x 24 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9786053185086
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~6 Saat 6 Dakika244 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.