Bu çocuk kitabının edebiyat estetik değer taşıması için okuruna anlam oluşturma özgürlüğünü vermesi, okurunkarşısında iktidar pozisyonunda durmaması gerekir. Bugün çocukların hala severek okuduğu bir çok kitabı ele aldığımızda, bu metinlerin, çocuğun okur eşitliğiniortaya koyduğunu kolayca görebiliriz. Ayrıca derslerde öğrencilerden metni okuduktan sonra tek bir anlam bulmalarını şsteyen öğretmenlerin alımlama estetiği üzerine yeterince bilgilenmeleri, metni çocukların karşısına mutlak iktidar olarak koymamaları gerekir. Aynı şey çocuklara ders verme sevdasıyla yola çıkan yazarımız için de geçerlidir.
Okuyucuların Hisleri
Bu eser için ilk hissi sen ekle.
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Bu Yayinevi̇
- Basım Yılı
- 2003
- Sayfa Sayısı
- 176
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- 1. Hm. Kağıt
- Boyut
- 13.5 x 19.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9789755654034
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~4 Saat 24 DakikaGünde 30 dk
9 gün
Günde 1 saat
5 gün
Günde 2 saat
3 gün
176 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.
Kitabın Diğer Baskıları12
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Nobel Akademi̇k Yayincilik · 2026
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Akçağ Yayinlari · 2024
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Fenomen Yayincilik · 2023
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Paradi̇gma Akademi̇ · 2023
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Bi̇lgi̇yolu Kültür Yayinlari · 2021

Çocuk Edebiyatı - Okuma Kültürünün Temelleri
Karton Kapak · Çocuk Edebiyatı - Okuma Kültürünün Temelleri · 2021
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Akçağ Yayınları · 2021
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Eği̇ten Ki̇tap · 2020
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Pegem Akademi̇ Yayincilik · 2016
Çocuk Edebiyatı: Giriş
Karton Kapak · Eği̇ti̇m Yayinevi̇ · 2014
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Ani Yayincilik · 2013
Çocuk Edebiyatı
Karton Kapak · Kök Yayincilik · 2011

