Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2023-III
Matematik Eğitiminde Kavram Yanılgıları, Tespiti Ve Giderilmesi Emine Nur Ünveren Bilgiç, Şahin Danişman Fen Bilimleri Eğitiminde Kavram Yanılgıları Gökhan Uyanık Matematik Felsefesi Ve Matematiksel Anlama Rahime Çelik Görgüt Algoritmik Düşünme Alaattin Pusmaz Üstün Yeteneklilik Serhan Sarıoğlu, Bestami Buğra Ülger Diskalkuli: Matematik Öğrenme Güçlüğü Mehtap Sezgin Matematik Eğitiminde Matematik Tarihinin Kullanılması Ramazan Divrik Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme Çalışmaları Üzerine Eğilimler Ebru Saka Dinamik Geometri Yazılımları Ve Matematik ÖğretimiRuhşen Aldemir Engin Fen Eğitiminde Yaygın Olarak Kullanılan Web 2.0 Araçları Ve Eğitsel Katkıları Faruk Arıcı Dijital Öykülemeye Kuramsal Bakış Ve Fen Eğitimi Uygulama Örneği Gülşah Zerman Kepceoğlu, Murat Pektaş Tınkerplots Yazılımı Ve Ortaokul Düzeyinde Olasılık Ve İstatistik Öğretimi Gizem Nur Battal, Meral Cansız Aktaş Ortaokul Matematik Sınıflarında İşbirlikli ÖğrenmeZüleyha Yıldırım Yakar Fen Öğretiminde Laboratuvar Uygulamaları Sema Aydın Ceran Fen Eğitiminde "Yeşil Uygulamalar" Ve Öğrenci Katılımı Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu Eko-Matematik Ve Uygulamaları Deniz Özen Ünal Etnomatematiksel Bir Araç Olarak Sokak OyunlarıOben Kanbolat Matematik Okuryazarlığı Problemi Çözme Sürecini Değerlendirme Çerçevesi (Mops-Dec) Işıl Bozkurt, Murat Altun Matematik Eğitiminde Düşünme Pratiği: Düşünen Sınıfların İnşası Ve Yönetimi Tuğçe Kozaklı Ülger Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi: Matematiksel Problem ÇözmeAlaattin Pusmaz
Okuyucuların Hisleri
Kitap Künyesi
- Yayınevi
- Efe Akademi̇ Yayinlari
- Basım Yılı
- 2023
- Sayfa Sayısı
- 354
- Kapak Türü
- Karton Kapak
- Kağıt Türü
- Kitap Kağıdı
- Boyut
- 16 x 23.5 cm
- Dil
- Türkçe
- ISBN
- 9786256600263
Tahmini Okuma Süresi
Toplam ~8 Saat 51 Dakika354 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

