KifidiaKifidia
Geri

Özel Yeteneklilerin ve 2F Öğrencilerin Eğitimin...

Ümmüye Nur Tüzün
Henüz puanlanmamış
0 paylaşım

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİNDE GÖRME ENGELLİ İKİ KERE FARKLI (2F) ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM DURUMSALIŞahika ÜnlüÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİ VE ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN ÖLÇME-DEĞERLENDİRMEHüseyin Kadir YükselYunus Emre İleriÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİHicran TamkoçADLİ ANTROPOLOJİ ÖĞRETMEN EĞİTİMİBeren Vuslat ErçıktıYusuf ÖzdemirHidayet Ertuğrul KökenMemiş KılıçÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkOLAY YERİ İNCELEME (OYİ) OYUNUCeyda SertkayaYakup ErdoğanÖmer Kağan KarayılÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkYILAN KORKUMUZU NASIL YENERİZ?Ethem Çetinİbrahim ÇetinYusuf KarlıEmre YurdaözÜmmüye Nur TüzünADLİ HARİTA İLE OYUN GELİŞTİRMEVahit Emin MerdanSalih Çağan KocaPoyraz KöşşekÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkÇEVRE EĞİTİMİ: MİNAMATA OLAYI, MİKRONÜKLEUS TESTLERİ VE DAPHNİASelim BayramÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkKONUŞAN FİZİK DÜŞÜNCE DENEYLERİUtku Ege KayaÖzgür PolatAli Yağiz ÖzNurdan SaklarÜmmüye Nur TüzünKONUŞAN PARADOKSLARNil YurdakulElif Ipek YıldızEslem Berra ÇalışkanEsra ArslanÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkADLİ MATEMATİKTE TRİGONOMETRİK HESAPLAMALARSemira Ecrin Yavuzİrem DeveciYasin AlbayrakÜmmüye Nur TüzünADLİ BÖCEK YAŞAM DÖNGÜLERİ TEMELİNDE ADLİ ENTOMOLOJİ EĞİTİMİZümra Gözde ŞenerÖykü Işık GülerRüya AsilkazancıÜmmüye Nur TüzünKARINCA OKULUSeçil AksoyElif Duru ŞahinCansu Erva IşıkFatma YamanÜmmüye Nur TüzünŞEHİT YÜZBAŞI CENGİZ TOPEL VE UÇAĞIMehmet Mert BoğatekinŞevval TaşdelenDefne AytekinDeniz KılıçFigen AydemirÜmmüye Nur TüzünÖRÜMCEK KÜTÜPHANESİMuhammed Efruz BayırAli Yağız CebeciArda Tunç TurgutOsman KarakayaDidem TosunÜmmüye Nur TüzünTÜRKİYE'DEKİ İLK-TÜRK İSLAM DÖNEMİNE AİT ÖNEMLİ TARİHÎ ESERLERİN2F ÖĞRENCİLERE ÖĞRETİMİEslem KasımTurhan Efe AteşHüseyin Ozan UyumluGEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE PROGRAMLAMA: SANAL GERÇEKLİK ORTAMINDA BİR EĞİTİMİN ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BİLGİ DÜZEYLERİNE ETKİSİFatma Gölpek SarıMuhammed Hakim KülükSalih KurtTUVALİMDEKİ TARİHRabia ÇalışırLamia İnci ErdemHilal Sevgen AbacıNermin SinanÜmmüye Nur TüzünÇATALHÖYÜK KÜLTÜREL MÜEASIMIZIN ÖĞRETİMİZeynep Kübra ÖzardıçÜmmüye Nur TüzünADLİ PALİNOLOJİ, ADLİ AKAROLOJİ VE FOSİL ÖĞRETİMİAyşe Elif YılmazNur Başak AközGül Nihal KöstüoğluÜmmüye Nur TüzünBİLSEM ÖĞRENCİSİ OLAN VE OLMAYAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SANAL DÜNYA RİSK ALGILARIIbrahim ÇetinEthem ÇetinCeren Nilgün ÇetinKİMYASAL TEPKİMELERLE RESİM YAPMAKaan YavuzSerra ÇayırezmezNermin SinanHilal Sevgen AbacıÜmmüye Nur TüzünGülseda Eyceyurt TürkASTROBİYOLOJİ DÜŞÜNCE DENEYLERİAda KarakocaoğluSedef YaldızÖzgür Ali ÇobanbaşAda Eldina YücelMehmet Sefa BabaEylül İrem TezlikHandan Ela TokerMüşerref DalkılıçÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERLE BİR PROJE GELİŞTİRME ÖRNEĞİ: ADLİ ECZACILIKTA ROBOTİK YAKLAŞIMLARSerra ÇayırezmezMehlika ErdoğduTuana PalandökenÜmmüye Nur TüzünÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERLE BİR PROJE GELİŞTİRME ÖRNEĞİ: FARMAKOVİJİLANSTA GÜNCEL YAKLAŞIMLARMert Necati GüneşAhmed Eren YılmazAhmet Doruk GökberkElifnur AkdağlıCansu ÇakırÜmmüye Nur Tüzün   (Tanıtım Bülteninden)  

Okuyucuların Hisleri

Bu eser için ilk hissi sen ekle.

Kitap Künyesi

Basım Yılı
2025
Sayfa Sayısı
224
Kapak Türü
Karton Kapak
Kağıt Türü
Kitap Kağıdı
Boyut
16 x 23.5 cm
Dil
Türkçe
ISBN
9786255968692

Tahmini Okuma Süresi

Toplam ~5 Saat 36 Dakika
Günde 30 dk
12 gün
Günde 1 saat
6 gün
Günde 2 saat
3 gün

224 sayfa · ortalama okuma hızına göre tahmini.

Reklam